Kate Middleton y sus límites como madre: las dos reglas que marca en la educación de sus hijos

Kate Middleton no quiere renunciar a algunos aspectos de la educación y la vida cotidiana de su hijo mayor, el príncipe Jorge, aunque cuente con el apoyo constante de la niñera niñera española María Teresa Turrión Borrallo. Así lo recogen distintos periódicos británicos, que subrayan la determinación de la princesa de Gales por implicarse de manera directa en el día a día de su hijo mayor, heredero al trono tras su padre, el príncipe Guillermo.

Según informaciones publicadas en el Reino Unido, uno de los puntos clave para Middleton es participar personalmente en la rutina escolar de George. Medios como Daily Express y Daily Mail han señalado en varias ocasiones que la princesa procura ser ella misma quien lo lleve y recoja del colegio siempre que su agenda oficial lo permite, evitando delegar esta tarea en la niñera.

Para la princesa de Gales, este gesto va mucho más allá de una simple cuestión logística. Fuentes citadas por la prensa británica aseguran que la princesa considera esos momentos diarios como una oportunidad esencial para conversar con su hijo, conocer de primera mano cómo ha sido su jornada y reforzar un vínculo cercano en una etapa clave de su desarrollo.

Otro de los límites que, según estos medios, Middleton ha marcado tiene que ver con las actividades deportivas y extracurriculares de Jorge. La futura reina consorte da gran importancia a estar presente en partidos, entrenamientos y eventos escolares, convencida de que el deporte fomenta valores como la disciplina, el esfuerzo y el trabajo en equipo.

Todo ello sucede a pesar de la presencia de Turrión, la niñera que acompaña a la familia desde el nacimiento de Jorge y que ha sido reconocida oficialmente por su impecable labor. Tal como recuerdan varios periódicos británicos, su papel es fundamental, pero no sustituye la implicación directa de los padres en momentos que consideran esenciales.

Este enfoque responde a un estilo de crianza que la prensa del Reino Unido suele describir como más moderno y cercano que el de generaciones anteriores de la familia real. Los príncipes Guillermo y Catalina de Gales buscan ofrecer a sus hijos una infancia lo más normal posible dentro de las inevitables exigencias institucionales.